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云南脑瘫病因军海巭升

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  云南脑瘫病因军海巭升,脑瘫疾病会引起患儿有一个共同的症状表现,就是机会所有的患儿都会出现姿势上的异常表现。引发脑瘫疾病的鱼原因有很多,但是让家长们忽视的往往是患儿脑瘫的症状,因为对于表达不清,手脚不灵便等都可能是小孩子们经常有的行为了。脑瘫疾病一种与脑组织有关的疾病,而因为这些脑组织部位受到了损害,所以患者会出现相关的症状,而对于家长们,能在早期发现脑瘫疾病的症状,那就可以帮助脑瘫儿做到早发现,这样就能做到早治疗。

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如何对脑瘫儿进行进食训练法呢

脑瘫儿较同龄儿咀嚼、吞咽功能差,不能很好地固定头部,手眼协调障碍,严重影响进食,可能导致严重的营养不良。首先,在患儿不能独自进食之前应开始喂食训练。脑瘫儿进食时应取坐位,使头、上身略向前倾,双手放在前胸,双膝弯曲,这样可以缓解上下肢的痉挛,便于喂食。用拇指和食指分别固定下颌关节和下颌部,保持嘴部稳定方便喂食。喂食时应选用平勺,用勺底压住舌尖,防止患儿舌尖将勺子顶出,缓慢倒入食物后帮助患儿闭嘴,完成咀嚼和吞咽。

咀嚼是咀嚼肌群依次收缩所组成的复杂的反射性活动。咀嚼肌的收缩使下颌向上下、左右及前方运动,这样,上下牙列相互接触,将大块的食物切割、磨碎。颊肌和舌肌的收缩可将食物置于上下牙列之间,便于咀嚼。再加上舌的搅拌,食物与唾液充分混合,形成食团,便于吞咽,且有利于化学性消化的进行。当患儿能完成咀嚼和吞咽了,就可以开始训练患儿独自进食了。要为患儿选择稳定的桌椅,使患儿坐下后躯干可以伸直,关节90°屈曲,双脚有支撑。

选用合适的勺子,早期可选用能固定在手上的勺子。开始独立进食时,需要家长进行协助,帮助患儿控制手臂和肩膀的动作,将食物送入口中。开始练习时可先选用糊状的食物,然后是流质食物,最后用固体食物和蔬菜进行练习。进行饮水练习时,要控制患儿喝水时不能头后仰,防止呛咳。先要练习下颌闭嘴的动作,再锻炼用杯子喝水。

脑瘫儿需要长期的家庭康复训练来纠正不正确的姿势。家长们需要了解每个时期孩子的正确姿势,然后比照正常姿势来纠正孩子的异常姿势。下文对正常小儿立位姿势与脑瘫儿姿势加以对比,以便掌握正确的康复训练方法。不适当的肌力训练可以加重痉挛,适当的康复训练可以使这种痉挛得到缓解,从而使肢体运动趋于协调。

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  =有关脑瘫知识有几种的相关介绍,希望以上介绍能够帮助到您。对于以上介绍的脑瘫的知识您是否有所了解了呢?患有脑瘫的孩子会在行为动作以及认知沟通方面有一定的障碍,这也是对患儿潜在的危害之一。就是为大家爱所做的介绍,希望朋友们对脑瘫的危害多多了解,在平时生活中注意脑瘫的及时发现。云南脑瘫病因军海巭升

(本文内容/图片转自百度,仅供参考,一切诊断及医疗的依据请遵从医生的指导。)

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